L’approche d’entretien motivationnel ne réduit pas l’IMC chez les enfants

L’approche d’entretien motivationnel ne réduit pas l’IMC chez les enfants

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Selon une étude publiée en ligne le 29 janvier dans Pédiatrie.

Ken Resnicow, Ph.D., de l’Université du Michigan à Ann Arbor, et ses collègues ont assigné au hasard 18 cabinets de soins pédiatriques primaires pour recevoir le bref entretien de motivation visant à réduire l’IMC. [body mass index] (IMC2+) intervention ou poursuivre les soins habituels (CU). L’intervention était composée de quatre composantes : quatre séances de conseils MI en personne et en télésanté par des cliniciens pédiatriques ; six séances de conseil téléphonique en IM avec une diététiste professionnelle ; rappels par SMS et messages de motivation personnalisés ; et du matériel pédagogique pour les parents. La variation du pourcentage du 95e percentile de l’IMC a été évaluée comme le résultat principal.

Les chercheurs ont constaté que pour le résultat principal, il existait une interaction significative entre le traitement et le temps, favorisant le groupe UC (b = 0,017). Une augmentation relative plus importante du pourcentage du 95e percentile de l’IMC a été observée chez les jeunes du groupe d’intervention.

“L’IM délivré par des cliniciens pédiatriques et des diététistes n’a pas amélioré le statut pondéral des enfants participants”, écrivent les auteurs. « Des facteurs méthodologiques et culturels ainsi que la pandémie de COVID-19 peuvent avoir contribué à nos découvertes. »

Un éditorial d’accompagnement est disponible ici.

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